Viser 541–550 av 2418 treff.
Hørsel og fysisk tilrettelegging
...hovedfokus på barnehage og skole. Det er i utgangspunktet tenkt at modulene henger sammen og sees i kronologisk rekkefølge. Men om du bare er interessert i hvordan øret fungerer, går det fint å se kun ...Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er strategier og hjelpemidler som skal bidra til at en person kan kommunisere på best mulig måte. ASK inkluderer strategier og hjelpemidler som kan være til ...Diktering
...en måte å produsere tekst på. Når du dikterer blir det du sier omgjort til tekst. Du kan diktere på Pc, Mac, Chromebook, nettbrett og smarttelefon. Ved å diktere kan du produsere tekst uten å skrive for ...Blue-Bot og Bee-Bot - robot
Blue-Bot har ulike farger, men den viktigste forskjellen er at Blue-Bot er utstyrt med Bluetooth-tilkobling . Du trykker på knappene i den rekkefølgen du ønsker for å lage en sekvens med instruksjoner (forover ...Micro:Bit
...tilpasningsmuligheter for elever som skal lære koding og for de viderekomne. Micro:Bit er en liten mikroprosessor som du kan programmere til å gjøre ulike oppgaver. Programmeringsplattformen er tilgjengelig via nettlesere ...Osmo Coding Awbie
...spillet. I spillet skal du hjelpe figuren Awbie med å samle jordbær, trestubber mm. For å gjøre dette må du gi beskjed hvor Awbie skal gå. Dette gjør du ved å bruke kodebrikkene som du plasserer foran iPaden ...Risikogruppen (15‒34)
Når et barn oppnår 15 poeng eller mer (92. persentil), innebærer det at du som er barnehagelærer, rapporterer om at barnet er blant de ca. 8 % av barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles ...Hørselstap og lesing
...fysisk tilrettelegging av læringsmiljøet tilpasset opplæring og pedagogisk tilrettelegging Her kan du lese om kartlegging for å avdekke behov mulige utfordringer for elevene to hovedretninger i leseopplæringen ...Tolkning
...forhold, relasjonelle eller traumatiske forhold, men det kan også være en indikator og et uttrykk for at læringsmiljøet i barnehagen eller på avdelingen er uheldig. Disse perspektivene bør en alltid ha med ...Utfordring 2 - tolkens prosesstid
...nevnt i forrige avsnitt, kan det ta noen sekunder fra du sier noe til den tegnspråklige får med seg ytringen via tolken. En vanlig utfordring her er at den som ser på tolken blir for sen til å respondere ...